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2016年秋初中各学科教学进度建议
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:253    更新时间:2016/9/12         ★★★

2016年秋初中各学科教学进度建议

我县2016年秋初中质量监控的时间初步确定为2016118日—9日(期中考)、2017113日—15日(期末跟踪测试)。根据本学期实际,建议教学进度如下:

       

▲语文知识教学

语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学、标点符号、应用文等语文知识的教学,应按照《课程标准》的要求,“在教学中根据语文运用的实际需要,从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨”。教学建议:其一,主要是“随文教学”;其二,据教材编排相对集中地进行教学;其三,注重知识的“实际运用”。

▲文学名著阅读

建议平时与假期结合安排,落实阅读任务。总体安排建议:

七上:《西游记》《繁星·春水》《童年》《安徒生童话》(教材附录篇目中无重点篇目,所以改增《西游记》为重点)

七下:(教材修订,未知)

八上:《水浒》《鲁滨逊漂流记》

八下:《朝花夕拾》《骆驼祥子》

九上:《简·爱》《伊索寓言》

七年级上册

1.期中考:第一、二、五单元及附录“汉字的形体”、应用文“请假条”“寻物启事”“通知”,名著阅读《西游记》;

2.期末考:全册(含附录“汉字的形体”“常用标点符号用法”“应用文”,以及阅读名著《西游记》《繁星•春水》《童年》《安徒生童话》)。

八年级上册

1.期中考:第一、二、六单元及附录短语(请注意改用《语文课程标准》的规范名称),阅读文学名著《水浒传》;

2.期末考试:全册(含附录短语、应用文,以及阅读名著《水浒传》《鲁滨逊漂流记》)

九年级上册

1.期中考:第一、二、六单元及附录修辞知识,名著阅读《简·爱》;

2.期末考:全册及附录修辞知识、应用文,名著阅读《简·爱》《伊索寓言》。

       

七年级

期中考,至第3章§3.3整式完,期末考,七年级上册;

八年级

期中考,至第13章§13.3等腰三角形完,期末考,八年级上册;

九年级

期中考,至第23 图形的相似完,期末考,九年级上册。

       

七、八、九年级

至期中考,完成Unit1Unit2的教学内容;

至期末考,完成上册的全部教学内容。

       

八年级

至期中考,完成第一章至第四章;

至期末考,完成第一章至第七章。

 

九年级

至期中考,完成第十二章至第十四章;

至期末考,完成第十二章至第十八章。

       

九年级

至期中考,完成第一章至第三章的教学内容;

至期末考,完成上册的全部教学内容。

                                

七年级

至期中考,完成至第五课

至期末考,全册完成

八年级

至期中考,完成至第五课

至期末考,全册完成

九年级

至期中考,完成至第五课

至期末考,全册完成

      

七年级

  期中考,完成至第十一课

至期末考,全册完成

八年级

期中考,完成至第十一课

至期末考,全册完成

九年级

期中考,完成至第十一课

至期末考,全册完成

     

七年级

至期中考完成“第一”至“第二单元”(P1P70)的教学;

至期末考完成七上全册的教学

八年级

至期中考完成“第五单元”第四章(P1P88)的教学;

至期末考完成八上全册的教学

     

七年级

至期中考,完成第一章至第三章第二节的教学;

至期末考,完成全册教学。

八年级

至期中考,完成第一章至第二章教学;

至期末考,完成八上全册教学。

德化县教师进修学校中学教研室

201698

 

 

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